제1회 교육 공공데이터 활용 대회 개최 계획

1		추진 목적

□ 교육 공공데이터에 대한 국민적인 관심을 도모하고 교육 공공데이터의 제공·활용 활성화 지원

□ 교육 공공데이터 활용을 통해 교사와 학생들의 데이터리터러시* 역량과 문제해결 능력 향상 도모

* 데이터리터러시(Data Literacy) : 데이터를 목적에 맞게 활용하는 데이터 해석 능력으로 데이터 활용이 증가하고 있는 현시대에 요구되는 역량

2		주요 추진 내용

1. 주최 / 주관 : 교육부 / 한국교육학술정보원·한국대학교육협의회

※ <2019년 대학알리미 공모전>과 통합 추진

2. 참가대상

◦ 전국 초등학교 4~6학년 및 중학생, 고등학생

◦ 전국 대학생

3. 참가방법

◦ 1~3명 학생과 지도교사 1명으로 팀을 구성(지도교사 반드시 포함)

- 3명이내 같은 학교/지역의 소속 학생들로 팀을 구성

- 지도교사 및 학생은 1팀에만 소속

- 대학생의 경우 지도교수는 미포함

◦ 1팀당 1작품 출품(대학생의 경우 개인 참여 가능)

◦ 참가서류를 작성하여 이메일(edudata@keris.or.kr)로 제출

- 참가서류 : 참가신청서, 개인정보수집이용동의서, 결과물(포스터 또는 8매~10매내외 PPT) 파일

4. 대회 주제

◦ 학교 교육 환경 및 교육 문제 해소를 위한 다양한 아이디어 제시

◦ 제안하는 결과가 사회적 가치를 창출할 수 있는 아이디어 제시

ㅇ 팀단위로 학교 교육 환경 및 교육 문제 해소를 위한 주제를 정하고, ‘공공데이터 포털(www.data.go.kr)에 있는 데이터 또는 교육 관련 기관의 통계 및 연구 자료’를 활용하여 분석하고 그 결과를 포스터 또는 PPT로 작성하여 제출

* 예시 : 학생 체력 평가를 활용한 학생 체력 증진 방안, 학생 비만도 통계를 활용한 비만도 감소 방안, 인구감소에 따른 교육환경 변화와 대응, 위기 대학의 특성 파악 및 해결 방안 등

※ 개연성을 위해 다른 연구 결과나 데이터 등을 인용, 결합하여 활용 가능(출처 기재 요망)

5. 대회 주요 일정

◦ 참가신청 및 포스터 또는 PPT 제출 : ‘19.07.15.(월) ~ 09.18.(수)

※ 포스터는 JPG, JPEG, PNG, PDF, HWP, PPT 파일 형태로 첨부

◦ 1차 심사(서면심사) : ‘19.09.23. ~ 09.24.

◦ 1차 결과 발표(교육부 홈페이지) : ‘19.09.25.

◦ 2차 심사(발표심사) : ‘19.10.19. / 장소 추후 안내

* 2차 심사는 학생들이 출품 결과물에 대해 발표하고 심사위원 평가로 진행

** 운영사정상 심사일정은 변동될 수 있음

◦ 수상자 발표 / 시상 : ‘19.10.23. / ’19.11.02.

* 시상식에서 최우수상과 우수상 대상팀은 참석자를 대상으로 작품에 대해 발표, 수상자는 교육부 홈페이지에서 발표, 시상식 장소는 추후 통보

6. 시상 규모

시상 등급	시상 편수	내 용
최우수상	초·중·고 1팀	부총리 겸 교육부장관 표창 및 시상금(100만원)
	대학 1팀	부총리 겸 교육부장관 표창 및 시상금(100만원)
우수상	초·중·고 2팀	한국교육학술정보원 원장 표창 및 시상금(50만원)
	대학 1팀	한국대학교육협의회장상 및 시상금(50만원)
장려상	초·중·고 2팀	한국교육학술정보원 원장 표창 및 시상금(30만원)
	대학 1팀	한국대학교육협의회장상 및 시상금(30만원)
입상	6팀(초·중·고 4팀, 대학 2팀)	문화상품권 20만원

* 시상 편수와 시상금은 심사 결과에 따라 변경될 수 있음

** 출품작이 일정 수준에 미달할 경우 시상 등급별로 작품을 선정하지 않을 수 있음

붙임 1		참가 자격 및 대회 진행 절차

1. 참가 대상

◦ 전국 초등학교 4~6학년 및 중학생, 고등학생

◦ 전국 대학생

2. 참가 방법

◦ 1~3명 학생과 지도교사 1명으로 팀을 구성(지도교사 반드시 포함)

- 3명이내 같은 학교/지역의 소속 학생들로 팀을 구성

- 지도교사 및 학생은 1팀에만 소속

- 대학생의 경우 지도교수는 미포함

◦ 1팀당 1작품 출품(대학생의 경우 1인 참여 가능)

3. 대회 진행 절차

1) 참가신청

◦ 참가 신청 기간 : ‘19.07.15.(월) ~ 09.18.(수)

◦ 참가 작품 주제

- 학교 교육 환경 및 교육 문제 해소를 위한 다양한 아이디어 제시

- 제안하는 결과가 사회적 가치를 창출할 수 있는 아이디어 제시

ㅇ 팀단위로 학교 교육 환경 및 교육 문제 해소를 위한 주제를 정하고, ‘공공데이터 포털(www.data.go.kr)에 있는 데이터 또는 교육 관련 기관의 통계 및 연구 자료’를 활용하여 분석하고 그 결과를 포스터 또는 PPT로 작성하여 제출

* 예시 : 학생 체력 평가를 활용한 학생 체력 증진 방안, 학생 비만도 통계를 활용한 비만도 감소 방안, 인구감소에 따른 교육환경 변화와 대응, 위기 대학의 특성 파악 및 해결 방안 등

※ 개연성을 위해 다른 연구 결과나 데이터 등을 인용, 결합하여 활용 가능(출처 기재 요망)

◦ 신청 방법 : 참가서류를 작성하여 이메일(edudata@keris.or.kr)로 제출

- 참가서류 : 참가신청서, 개인정보수집이용동의서, 결과물(포스터* 또는 8매~10매내외 PPT) 파일

* 포스터는 JPG, JPEG, PNG, PDF, HWP, PPT 파일 형태로 첨부

** 포스터 파일 규격은 첨부 3의 포스터 규격 및 작품 제출 주의사항 참조(규격 외 사이즈 제출은 감점 사유이니 주의 요망)

◦ 참가비 : 없음

※ 학교 외부대회 참가 시, 혹은 창의적 체험활동 중 동아리 활동으로 참여하는 경우, 각 학교로 계획서 제출 및 학교장의 승인이 필요한 경우가 있으니 각 학교에 문의 바람.

2) 1차 심사(서면심사)

◦ 1차 심사 기간 :  ‘19.09.23. ~ 09.24.

◦ 2차 심사 작품 선정 : 서면심사, 2배수 선정

◦ 1차 결과 발표(교육부 홈페이지) : ‘19.09.25.

3) 2차 심사(발표심사) 및 수상자 발표

◦ 일정 / 장소 : ‘19.10.19. / 장소 추후 안내

* 운영사정상 심사일정은 변동될 수 있음

◦ 심사방법 : 학생들이 제출한 결과물에 대한 내용에 대해 발표하고 심사위원의 질문에 자유롭게 대답하는 형식(5분 발표 3분 질의응답)

* 발표심사에 불참 시 수상에서 제외될 수 있음

** 동점 처리 : 1) 저학년,  2) 독창성 점수 고득점,  3) 발표 및 태도 고득점 순

◦ 제출서류 : 상금 송금 통장 사본

* 상금 수신자는 참가 학생 및 가족만 가능, 상금을 대리 수령할 경우 가족 관계를 확인할 수 있는 서류(가족관계증명서 등) 제출

◦ 수상자 발표 / 시상 : ‘19.10.23. / ’19.11.02.

* 시상식에서 최우수상과 우수상 대상팀은 참석자를 대상으로 작품에 대해 발표, 수상자는 교육부 홈페이지에서 발표, 시상식 장소는 추후 통보

4. 시상규모

시상 등급	시상 편수	내 용
최우수상	초·중·고 1팀	부총리 겸 교육부장관 표창 및 시상금(100만원)
	대학 1팀	부총리 겸 교육부장관 표창 및 시상금(100만원)
우수상	초·중·고 2팀	한국교육학술정보원 원장 표창 및 시상금(50만원)
	대학 1팀	한국대학교육협의회장상 및 시상금(50만원)
장려상	초·중·고 2팀	한국교육학술정보원 원장 표창 및 시상금(30만원)
	대학 1팀	한국대학교육협의회장상 및 시상금(30만원)
입상	6팀(초·중·고 4팀, 대학 2팀)	문화상품권 20만원

* 시상 편수와 시상금은 심사 결과에 따라 변경될 수 있음

** 출품작이 일정 수준에 미달할 경우 시상 등급별로 작품을 선정하지 않을 수 있음

붙임 2		심사방법 및 기준

1. 심사위원

◦ 심사의 전문성 및 객관성 확보를 위해 각 분야 전문가*를 중심으로 「심사 위원단」을 구성

* 교육·통계·공공데이터 전문가 및 현직 교사, 표준분류 심의위원 등으로 구성

2. 심사방법

1) 1차 심사 : 서면심사(포스터 및 PPT)

2) 2차 심사 : 발표심사(1차 심사 통과자 직접 발표)

- 1차 심사 통과 팀은 2차 심사에 참석하여 작품 설명 및 질의·응답을 하여야 함

- 발표는 5분 이내로 하며 심사위원의 질문에 답하는 형식으로 진행

* 심사방안은 심사위원회의 결과에 따라 변동 가능

3) 2차 심사 주의사항

- 1차 심사 통과 팀은 반드시 2차 심사에 참석해야 하고 불참 시에는 기권으로 간주

- 팀원 중 참석이 불가능한 학생 이외에 참석이 가능한 팀원들은 반드시  2차 심사에 참석해야 함

* 2인인 경우는 1인 이상, 3인인 경우는 2인 이상 참석하여야 함

- 2차 심사는 주최측이 정한 조별 일정에 의해서 이루어 짐

- 2차 심사에 사용되는 자료(포스터 및 PPT)는 1차 심사에 사용된 자료와 동일해야함(변경 및 수정 불가)

- 2차 심사장에는 발표와 무관한 준비물은 반입을 금함

- 2차 심사장에는 참가 학생을 제외한 인원은 심사장 및 심사장 주변을 출입할 수 없음.

* 학부모와 지도교사는 반드시 지정된 대기실에서 대기하여야 함

4. 심사기준 및 배점

1) 1차 예비심사

심사항목	심사내용	비고
자격심사	① 포스터나 PPT를 제출 규격과 제출 매수에 맞게 제출하였는지 여부? ※ 규격에 맞지 않을 경우 감점 처리함 ② 공공데이터 포털 또는 교육 관련 기관의 통계 및 연구 자료를 활용하여 자료를 취득하였는지 여부? ③ 모방 혹은 표절은 아닌지 여부? ※ 이 항목은 점수 배정이 아닌 통과, 탈락으로 결정됨

2) 1차 본 심사

심사항목	심사내용	배점
독창성	① 학교 교육 환경 및 교육 문제 해소에 대한 독창적인 주제를 갖고 문제 제기와 해결방안을 창의적으로 제시하였는지 여부? ② 다양한 각도로 생각하였고 이를 표현하려고 시도하였는지 여부?	30
문제해결 논리성	① 전달하고자 하는 주제가 명확히 드러나는지 여부? ② 통계 자료와 분석 자료를 통해 논리적으로 전개하였는지 여부? ③ 결론이 합리적으로 도출되었고, 타당한 지 여부?	25
문제해결 분석력	① 주제에 맞춰 계획을 세우고 자료를 수집하였는지 여부? ② 동 대회에서 요구하는 자료수집방법(공공데이터 포털 활용 등)을 적용하였는지 여부? ③ 수집된 자료에 적합한 분석이 수행되었는지 여부? ④ 분석한 방법이나 결과에 대하여 제대로 이해하고 있는지 여부?	25
표현성	① 주제를 잘 전달할 수 있도록 표, 그래프, 결론이 적절히 배치되고 고려되었는지 여부? ② 제출한 포스터나 PPT가 보는 이의 관심을 끌 수 있도록 제작되었는지 여부? ③ 문제를 해결하기 위해 어떤 노력을 했으며 전달하고자 하는 내용이 충분히 설명 되었는지 여부?	20
총합		100

3) 2차 발표 심사

심사항목	심사내용	배점
타당성 및 노력도	① 학교 교육 환경 및 교육 문제 해소에 대해 명확한 주제를 선택하여 제시하였는지 여부? ② 표현이 창의적이며 제출한 포스터나 PPT에 대해서 잘 이해하고 있는가 여부? ③ 다양한 각도로 생각하였고 이를 표현하려고 노력하였는지 여부?	25
합리성	① 논리 전개에 문제점이 없는지 여부? ② 선정한 주제에 맞게 해결 방법을 대해 잘 설명하는지 여부? ③ 교육 현장에서 발생할 수 있는 문제점과 관계자(교사, 학생, 학부모 등)의 애로사항에 대해 분석하고 해결방안에 반영되었는지 여부? ④ 문제해결과정을 통해 도출된 결론이 타당한지 여부?	30
이해도 및 적절성	① 자료 선택 이유에 대해 적절하게 설명하는지 여부? ② 자료 처리 결과의 표현이나 작성방법은 타당한 지 여부? ③ 분석한 방법이나 결과에 대하여 제대로 이해하고 있는지 여부? ④ 참여 학생이 습득한 통계 및 분석 기법에 대해 설명하고 출품 작품에 적절하게 반영되었는지 여부?	25
발표 및 질문 답변 태도	① 출품 작품과 발표하는 내용이 보는 이의 관심 갖도록 잘 표현되고 충분히 설명되었는지 여부? ② 출품 작품에 대해 잘 이해하고 있으며 작성한 내용과 발표 내용이 일치하는지 여부? ④ 결과물을 작성하여 느낀 점을 발표 과정에서 잘 설명했는지 여부?	20
총합		100

5. 주의사항

◦ 심사의 공정성을 위해 심사기간 내에 주최(또는 주관)측의 사무실 및 심사본부에 방문하는 것을 금함

◦ 문의는 이메일(edudata@keris.or.kr) 및 전화(한국교육학술정보원 공공데이터 활용 대회 담당자, 053-714-0507, 0554)로만 문의 받음

첨부 1. 참가신청서

					접수번호 :
제1회 교육 공공데이터 활용 대회
참가 구분		□ 개인 □ 팀
팀명
주제
지도 교사(교수)	성명			연락처		※ 참가자가 대학생인 경우 지도교수는 포함하지 않아도 됨
	소속			E-mail
팀원1 (대표)	성명			성별
	생년월일			E-mail
	연락처			보호자 연락처		※ 참가자가 대학생인 경우 보호자 연락처 기재하지 않아도 됨
	학교명/학년/반
팀원2	성명			성별
	생년월일			E-mail
	연락처			보호자 연락처		※ 참가자가 대학생인 경우 보호자 연락처 기재하지 않아도 됨
	학교명/학년/반
팀원3	성명			성별
	생년월일			E-mail
	연락처			보호자 연락처		※ 참가자가 대학생인 경우 보호자 연락처 기재하지 않아도 됨
	학교명/학년/반
위와 같이 「제1회 교육 공공데이터 활용 대회」에 참가하고자 합니다. 2019 년 월 일 신청자(대표자) : (서명/인) 교육부장관 귀하

※ 대회관련 공지는 지도교사와 대표인 팀원1의 핸드폰, 이메일로 우선적으로 연락이 됩니다.

첨부 2. 개인정보 수집․이용동의서

개인정보 제공 및 활용 동의서

본인은 『제1회 교육 공공데이터 활용 대회』참가와 관련하여 다음의 개인정보를 제공하는 것에 동의합니다.

이 외에도 대회기간 중 주최 기관에 의해 사진 및 영상에 촬영된 초상권을 대회 홍보 및 교육적 목적으로 사용하는 것에 동의하며, 다양한 목적으로 작품을 활용하는 것에 동의합니다.

구분	내용
수집하는 개인정보	성명, 소속, 연락처, 계좌번호 등
개인정보 수집 및 이용목적	대회 관련 안내, 심사결과 확인 및 상금 송금 등
개인정보 보유 및 이용기간	개인정보를 동의서가 작성된 때로부터 사용목적이 종료(3년) 또는 개인이 삭제 요청시까지 보유한다.
저작권 활용 내용	작품의 저작권은 작품을 작성한 학생에게 있으며, 대회의 주최/주관 기관은 이를 대회 홍보 및 다양한 교육 목적으로 활용할 수 있다.
초상권 활용 내용	대회 중 촬영된 사진 및 영상 콘텐츠 내의 초상권은 대회 홍보 및 다양한 교육 목적으로 활용할 수 있다.

2019.      .       .

학교명:
지도 교사	성 명:	(인)
	보호자:	(인)

학교명:
팀원 1	성 명:	(인)
	보호자:	(인)

학교명:
팀원 2	성 명:	(인)
	보호자:	(인)

학교명:
팀원 3	성 명:	(인)
	보호자:	(인)

※ 참가자가 대학생인 경우 지도교사 및 보호자를 기재하지 않아도 됨

첨부 3. 작품 제출 규격 및 작품 제출 주의사항

1. 작품 규격

구분		항목
규격	포스터	① A1(594x841mm, A4 8장 크기) 크기 ② 가로, 세로 양방향 가능 ③ 시력 1.0 기준으로 2미터 거리에서도 읽을 수 있어야 함 (내용 설명에 12pt 미만의 폰트는 사용을 지양할 것을 권함)
	PPT	① 8매에서 10매 이내로 A4에서 출력할 수 있도록 구성 ② 가로, 세로 양방향 가능 ③ 시력 1.0 기준으로 2미터 거리에서도 읽을 수 있어야 함 (내용 설명에 12pt 미만의 폰트는 사용을 지양할 것을 권함)
내용		① 학생들이 직접 선정한 주제를 토대로 기획하고 연구하여 만들어낸 성과물 ② 그래프와 자료에 대한 서술 및 요약이 포함되어야 함 ③ 보는 이가 다른 부연설명 없이 내용을 이해할 수 있도록 작성
제출형식		① JPG, PNG, HWP, PDF, PPT 등의 파일로 제출 ② 실제 제작한 포스터를 사진촬영 등을 통해 이미지 파일로 변환하여 제출 - 파일 최대 크기는 5MB 미만(해상도 1,200만 화소 이상) - 필요한 경우 부분 촬영을 하여 1장으로 합치는 것도 가능 ③ 포스터를 손으로 그리지 않고 컴퓨터를 이용해 한글, 파워포인트 등의 프레젠테이션 파일로 제작하여 제출도 가능함 ④ 2차 심사 시 별도의 포스터 제출 불필요
주의사항		① 심사의 공정성을 위해 포스터 상에 지역 등의 표기 외에 학교명, 학생명 등 학생을 규정지을 수 있는 정보는 기입할 수 없음 ② 포스터는 지도교사의 지도하에 기획에서 제작까지 학생 스스로가 주도적으로 작성 ③ 포스터는 한 면만을 사용하여 2D 형태로 제작. 두께가 5mm가 넘는 입체물체 사용 불가하며 접는 형태나 펼치는 형태도 불가능. 일반적인 포스터 형태로 작성

2. 출품할 수 없는 작품(포스터 및 PPT)

◦ 국내·외에서 이미 공개되었거나 발표된 포스터 및 PPT

※ 단, 비슷한 주제라도 연구 방법이나 접근 방법이 다르다고 인정되는 경우 출품 가능

◦ 출품자가 직접 연구한 것이 아닌 포스터 및 PPT

- 표절작, 대리작, 기입상작 등 기타 정당하지 못한 작품를 출품한 자는 입상 후에도 입상이 취소됨

- 기획, 연구, 제작 모두 학생이 진행해야하며 지도교사의 역할은 지도에 한함

3. 출품된 자료(포스터 및 PPT)에 대한 권리

◦ 제출된 모든 자료는 관련 자료 소개, 전시회, 책자 제작 등으로 주최(또는 주관)측에서 활용할 수 있음

◦ 수상작의 저작권은 출품자에게 있으며, 사용권 및 관련된 저술 등에 관한 판권은 주최(또는 주관)측에서 사용을 득하여 해당 대회의 자료로 귀속됨

◦ 수상작에 한해 수정, 변경이 가능한 원본 파일을 제출하여야 하며, 주최(또는 주관)측은 사업 홍보 목적으로 웹상 또는 잡지에 게재할 수 있음

◦ 심사에서 촬영된 사진 및 발표 동영상 등의 저작권/초상권 및 사용권은 주최(또는 주관)측에 있음

4. 제출 시 유의사항

◦ 반드시 규격과 주의사항을 확인한 후 작성바람

◦ 제출된 작품 및 서류는 일체 반환하지 아니함

◦ 타인의 아이디어를 모방 또는 표절하였을 경우 모든 책임은 출품자에게 있음

◦ 파일로 제출한 포스터 및 PPT의 글자가 화면상에서 보이지 않아 심사에서 불이익을 당할 경우는 제출자의 책임임

※ 반드시 파일 변환 상태를 점검하고 고해상도로 제출(1,200만 화소이상)

◦ 출력과정에서 기준에 미달하는 포스터 및 PPT에 대해 출품자에게 재전송 요청을 할 수 있음

◦ 2차 심사는 주최(또는 주관)측에서 지정한 날짜 및 시간대에 참석하여야 하며 2차 심사에 참석하지 않을 경우 기권 처리함

첨부 4. 교육 공공데이터 활용 목록(참고)

※ 교육 외 타분야의 공공데이터나 연구 결과를 인용, 결합하여 활용 가능(출처기재 요망)

1. 공공데이터 포털(www.data.go.kr)내 활용 가능 데이터 목록

제공 공공데이터	공공데이터 주요 목록
유치원정보공시	유치원 수 및 원아수, 유치원 원비, 급식운영 현황, 통학차량 현황, 안전점검 현황 등
학교정보공시*	학교수, 학년별·학급별 학생수, 학업중단 학생수, 급식비 집행 실적, 입학생 현황, 학교 체력 증진에 관한 사항 등
대학정보공시	학교 개황, 학과 정보, 학생 현황, 교원 현황, 교육 여건, 산학협력 등 ※ xml 파일로만 제공
교육기본통계*	유·초등 통계, 대학통계, 취업통계, 평생통계, 국제통계
특수교육통계	특수학교, 특수학급 통계 등

* 정보공시 및 교육기본통계는 신청자 확인을 위하여 신청 후 2일 이내(근무일 기준) 즉시 제공

2. 교육 관련 기관 통계 및 연구자료

제공 서비스	제공 자료	제공 홈페이지 제공
대학알리미	학생 현황, 교육여건, 대학운영, 산학협력 등	http://www.academyinfo.ac.kr
교육통계서비스	교육기본통계, 국제통계, 통계간행물, 테마통계, 이슈통계 등	http://kess.kedi.re.kr